O Projeto

O Projeto  


Descrição

Oficinas teórico-práticas centradas na Inclusão e Voluntariado, no âmbito da disciplina de cidadania e desenvolvimento do 5º ano de escolaridade.
Dinamização realizada pelo Fio de Ariana (equipa multidisciplinar: Psicologia, Terapia da Fala e Terapia Ocupacional) e professores de cidadania e desenvolvimento em articulação com os docentes das equipas disciplinares do 5ºano.  

As Oficinas contemplam formação/capacitação teórico-prático através de:
             - dinamização presencial, por um elemento da  equipa do Fio de Ariana e  o professor de cidadania e desenvolvimento;
            - abordagem dos temas: direitos humanos/ comunicação inclusiva/ diferença e multiculturalidade-interculturalidade/ inclusão/voluntariado ;
            - criação de materiais lúdicos;
            - atividade ”Desafia-te”
            - ação de sensibilização à comunidade escolar pelos alunos do 5ºano, no final da formação, a partir dos materiais e atividades lúdicas criados  poderá ser enquadrados num momento de confraternização da escola.  

Utilização do material Guia de Apoio às Oficinas (com jogos e atividades sobre os temas abordados).  


Aspetos inovadores
             - Implementação do projeto, em parceria com uma escola TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária);
             - Criação de uma nova forma de viver a cidadania no contexto escolar;
             - Papel ativo dos alunos, potenciando as competências de desenvolvimento pessoal/aprendizagem/interação social;
             - Metodologia “exposição-reflexão-ação” que contribui para a capacitação, proatividade e empoderamento dos alunos;
             - Construção de materiais como facilitador/promotor de inclusão e voluntariado;
            - Potencialidade de integração do projeto no currículo da disciplina de cidadania;    

Resultados esperados

              Reconhecimento da escola na  implementação das oficinas em cidadania  e desenvolvimento
              Replicabilidade do projeto no currículo da disciplina de cidadania  e desenvolvimento no 5º ano.
              Melhoria das relações interpessoais entre os alunos da turma.
              Melhoria da inclusão da população vulnerável do 5º ano.
              Maior responsabilidade individual e social dos alunos.
              Alunos promotores de atitudes inclusivas na escola.
              Consciencialização da importância do voluntariado na escola.
              Aumentar o bem estar no contexto escolar.
              Fomentar  os Clubes de Voluntariado como  oferta extracurricular.  

  Implementação nas escolas

               1-  Apresentação do projeto à direção e professores de cidadania e desenvolvimento do 5ºano.
               2- Oficinas teórico-práticas centradas na Inclusão e Voluntariado, dirigidas às  turmas do 5ºano, a realizar na disciplina de cidadania e desenvolvimento
               3- Reuniões de articulação com os professores de cidadania e desenvolvimento e equipas disciplinares do 5ºano.
               4- Ação de sensibilização à comunidade escolar, atividade final ”Desafia-te”.  

Descrição das atividades

               1- Oficinas teórico/práticas-sala de aula Criação de jogos e atividades sobre os temas Direitos Humanos, Comunicação Inclusiva, Diferença e Interculturalidade, Inclusão e Voluntariado, sustentados nos conteúdos teóricos do Guia Prático. Resultado esperado: Criação de 1 jogo ou 1 atividade para cada uma das 5 temáticas, nas  turmas.
               2-"Desafia-te" Momento dirigido aos alunos da escola, dinamizado pelos alunos do 5ºano, onde poderão ser realizadas as atividades e jogos construídos nas oficinas. Resultado esperado: Partilha de experiências; interação entre pares; bem-estar; motivar para o voluntariado.  
              3- Acompanhamento do projeto Reuniões da equipa de enquadramento do projeto; Reuniões com direção e docentes da disciplina de cidadania e desenvolvimento; Preparação das atividades para as oficinas;     
              Aplicação de questionários;
              Consultoria.

Resultado esperado:
              Aferição das metodologias de intervenção.
              Monotorização com vista à avaliação do projeto.


 Recursos Escola  
              Espaço físico-escola;
              Docentes de cidadania e desenvolvimento  e das equipas disciplinares;
              Realização das Oficinas em tempo letivo  


Fio de Ariana- Equipa do projeto
              Margarida Lencastre-Terapeuta da fala
              Maria de Lurdes Ribeiro -Terapeuta ocupacional
              Maria de Jesus Figueiredo- Terapeuta da fala
              Pedro Saraiva- Psicólogo    

Contactos:
              Margarida Lencastre- margarida.lencastre@fiodeariana.pt
              Maria de Jesus Figueiredo- mjfigueiredo@fiodeariana.pt